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	<title>ロシア・ピアニズム | BachLoverのブログ</title>
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	<title>ロシア・ピアニズム | BachLoverのブログ</title>
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		<title>ピアノレッスンノート : 12月3日</title>
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		<dc:creator><![CDATA[MrBachLover]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Dec 2020 21:00:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ピアノ教室]]></category>
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		<category><![CDATA[ピアノ]]></category>
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		<category><![CDATA[ロシア・ピアニズム]]></category>
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					<description><![CDATA[お元気ですか、MrBachLoverです。ピアノ弾きの皆さん、レッスンを受けたらノートに習ったことをちゃんと書いていますか。毎回習ったことを記録する習慣をつけると後から見直したときにとっても役に立つのでオススメします 今 [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>お元気ですか、MrBachLoverです。ピアノ弾きの皆さん、レッスンを受けたらノートに習ったことをちゃんと書いていますか。毎回習ったことを記録する習慣をつけると後から見直したときにとっても役に立つのでオススメします</p>



<p>今日はピアノのレッスンを受けてきたので教わったことを忘れないようにメモしますねー</p>



<div class="wp-block-cocoon-blocks-balloon-ex-box-1 speech-wrap sb-id-12 sbs-line sbp-l sbis-cn cf block-box"><div class="speech-person"><figure class="speech-icon"><img decoding="async" src="https://mrbachlover.com/wp-content/uploads/2020/10/97B27885-4992-4DDC-8A74-A1393AA077D2.jpeg" alt="レモンちゃん" class="speech-icon-image"/></figure><div class="speech-name">レモンちゃん</div></div><div class="speech-balloon">
<p>今日からレッスン時間が1回45分だよねー。どうだっった？？？</p>
</div></div>



<div class="wp-block-cocoon-blocks-balloon-ex-box-1 speech-wrap sb-id-11 sbs-line sbp-r sbis-cn cf block-box"><div class="speech-person"><figure class="speech-icon"><img decoding="async" src="https://mrbachlover.com/wp-content/uploads/2020/10/D33FD787-EFF1-4F01-99A1-77A64900399C.jpeg" alt="わたくし" class="speech-icon-image"/></figure><div class="speech-name">わたくし</div></div><div class="speech-balloon">
<p>習いたいことはほぼ習えたんだけど、先週レッスンお休みだったこともあってレッスン時間が45分になっても相変わらず足りてないよ</p>



<p>今後、毎週レッスンに慣れば改善していくと思うよ</p>
</div></div>






  <div id="toc" class="toc tnt-number toc-center tnt-number border-element"><input type="checkbox" class="toc-checkbox" id="toc-checkbox-2" checked><label class="toc-title" for="toc-checkbox-2">目次</label>
    <div class="toc-content">
    <ol class="toc-list open"><li><a href="#toc1" tabindex="0">1曲目：シューマン Op.18 アラベスク</a></li><li><a href="#toc2" tabindex="0">2曲目：ブルグミュラー18の練習曲より第3番　羊飼いの家路</a></li><li><a href="#toc3" tabindex="0">3曲目：ツェルニー30番　練習曲15</a></li><li><a href="#toc4" tabindex="0">4曲目：ラフマニノフ前奏曲Op.32-10</a></li></ol>
    </div>
  </div>

<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc1">1曲目：シューマン Op.18 アラベスク</span></h2>



<p>まだ2ページ目までしか譜読みしてないんですけど、弾き込む前に見てもらえて、</p>



<p>とっても良かったです</p>



<p>練習方法は、</p>



<p>ソプラノを弾く<br>バスを弾く<br>バス＋ソプラノで弾く<br>アルトを左手で弾く<br>アルトとソプラノを両手で合わせる<br>アルトを右手で弾く<br>バスとアルトを両手え合わせる<br>アルトを両手で弾く<br>アルト（両手）とソプラノをあわせる<br>バスとアルト（両手）をあわせる<br>楽譜通り弾く</p>



<p>これを4小節単位で行っていく感じです</p>



<p>譜読みしたのは2ページだけれども、30分から1時間近くかかっちゃいます</p>



<p>でも、こうやって弾くと弾けるようになるので、</p>



<p>こんな風に練習しています、って先生に見てもらったら、</p>



<p>その練習方法で良いので続けましょう、とアドバイスを頂きました</p>



<p>一応、曲はロンド形式ですよねー、って確認しておきました</p>



<p>バスのスタッカートに気をつけましょう、というアドバイスをいただきました</p>



<p>具体的なタッチのご指導も頂きました</p>



<p>どの声部のどの音を中心にして弾けば安定するかも教えていただくことが出来ました</p>



<p>右で取るか左で取るか決めかねていたところに関しても、</p>



<p>左で取っていきましょうということになり、</p>



<p>頑張って左手10度開いて取ることにしました。もちろん、間にある音も弾きますよ</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc2">2曲目：ブルグミュラー18の練習曲より第3番　羊飼いの家路</span></h2>



<p>1回さらっと弾きました</p>



<p>とっても丁寧に弾けていて良い、と褒めて頂きました</p>



<p>その後、次のアドバイスを頂きました</p>



<ul><li>イントロの部分の2度のユニゾンの動きの拍感の出し方</li><li>1ページ目中段の辺りの左右のバランスは、左が出過ぎる箇所が1箇所あるので、右手を逆にしっかりと出して弾くこと</li><li>重音は、上の音がよく聞こえる様にすること</li><li>同音連打の箇所は間が開いて、文字通り間抜けになるので気をつけること</li></ul>



<p>最後の終わり方については、いくつかのパターンを提示頂いた上で自由な表現をつけてみることにしました</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc3">3曲目：ツェルニー30番　練習曲15</span></h2>



<p>前回より随分と良くなった、と褒めて頂きました</p>



<p>その上で、分散和音の音の響かせ方を教わりましたが、</p>



<p>ここでは企業秘密なので詳しく書けないです〜</p>



<p>他にも、一番最後の両手和音が4つ出てくるところも、</p>



<p>音の響かせ方の指導を頂き、音がスッキリ綺麗になりました</p>



<p>こういう指導はなかなかおうちで自分一人で練習していても気が付かないので、</p>



<p>ピアノ習うのは大事だな〜って思いました</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc4">4曲目：ラフマニノフ前奏曲Op.32-10</span></h2>



<p>時間が8分ぐらいしか残っていなかったのですが、</p>



<p>弾き出しちゃって、</p>



<p>2ページ目までかな〜、</p>



<p>なんて思いんながら弾いていると、</p>



<p>いつの間にか最後まで弾き終わってました</p>



<p>で、</p>



<p>とーっても良いです、って褒められちゃいました〜</p>



<p>もう殆ど出来ている、って云われました</p>



<p>この曲、ぜひ、発表会で弾いてください、って云われちゃいました</p>



<p>先生曰く、</p>



<p>ロシアでは結構弾く人がいるけれども、日本では殆ど見かけないのだそうです</p>



<p>ましてや、レッスンで見ることなど皆無らしいです</p>



<p>でも、とってもいい曲なんですよねー</p>



<p>この調子で、毎日1回以上弾こうと思います</p>



<p>■ コチラは2年半前に自撮りしたラフマニノフ前奏曲Op.32-10の動画です</p>



<figure class="wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<iframe loading="lazy" title="Rachmaninov Prelude Op 32 10 Bosendorer290" width="1256" height="707"  data-youtube="eyJ0aXRsZSI6IlJhY2htYW5pbm92IFByZWx1ZGUgT3AgMzIgMTAgQm9zZW5kb3JlcjI5MCIsInZpZGVvX2lkIjoiXzhNRnk2OTlJZ0EifQ==" src="https://www.youtube.com/embed/_8MFy699IgA?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
</div></figure>



<p>ほらね、大曲の味は蜜の味でしょ</p>



<p>2年半前の当時はいくら練習しても中間部のリステッソテンポのところがイマイチ決まらなかったけど、今回はバッチリ弾けそうな予感がします</p>



<p></p>





<p>ではでは～</p>
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		<title>レッスンメモ : 11月19日(School)</title>
		<link>https://mrbachlover.com/2020/11/20/lesson-memo-2020-11-19-school/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[MrBachLover]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 19 Nov 2020 23:52:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ピアノ]]></category>
		<category><![CDATA[ピアノ教室]]></category>
		<category><![CDATA[ピアノレッスン]]></category>
		<category><![CDATA[レッスン]]></category>
		<category><![CDATA[ロシア・ピアニズム]]></category>
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					<description><![CDATA[お元気ですか、MrBachLoverです。みなさん、レッスン活用していますでしょうか。せっかくお月謝をお支払いしてレッスンを受けるのですから、しっかり活用したいですね。昨日ピアノのレッスンに行ってきたので内容を忘れないよ [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>お元気ですか、MrBachLoverです。みなさん、レッスン活用していますでしょうか。せっかくお月謝をお支払いしてレッスンを受けるのですから、しっかり活用したいですね。昨日ピアノのレッスンに行ってきたので内容を忘れないようメモに記します</p>



<div class="wp-block-cocoon-blocks-balloon-ex-box-1 speech-wrap sb-id-12 sbs-line sbp-l sbis-cn cf block-box"><div class="speech-person"><figure class="speech-icon"><img decoding="async" src="https://mrbachlover.com/wp-content/uploads/2020/10/97B27885-4992-4DDC-8A74-A1393AA077D2.jpeg" alt="レモンちゃん" class="speech-icon-image"/></figure><div class="speech-name">レモンちゃん</div></div><div class="speech-balloon">
<p>昨日のレッスンの収穫はあった？</p>
</div></div>



<div class="wp-block-cocoon-blocks-balloon-ex-box-1 speech-wrap sb-id-11 sbs-line sbp-r sbis-cn cf block-box"><div class="speech-person"><figure class="speech-icon"><img decoding="async" src="https://mrbachlover.com/wp-content/uploads/2020/10/D33FD787-EFF1-4F01-99A1-77A64900399C.jpeg" alt="わたくし" class="speech-icon-image"/></figure><div class="speech-name">わたくし</div></div><div class="speech-balloon">
<p>うん、ありありだね〜。何かを掴めた気がしたよ。スケールもアルペジオもメロディーも、狙うポイントがあるね</p>
</div></div>






  <div id="toc" class="toc tnt-number toc-center tnt-number border-element"><input type="checkbox" class="toc-checkbox" id="toc-checkbox-4" checked><label class="toc-title" for="toc-checkbox-4">目次</label>
    <div class="toc-content">
    <ol class="toc-list open"><li><a href="#toc1" tabindex="0">レッスン1曲目：ツェルニー30番 練習曲15</a></li><li><a href="#toc2" tabindex="0">ツェルニーってペダル使わないんじゃないの？？？</a></li><li><a href="#toc3" tabindex="0">響きの豊かなピアノではない現代ピアノで惹く場合</a></li><li><a href="#toc4" tabindex="0">レッスン2曲目：ツェルニー30番 練習曲16</a></li><li><a href="#toc5" tabindex="0">レッスン3曲目：ブルグミュラー18の練習曲 羊飼いの家路</a></li><li><a href="#toc6" tabindex="0">（おまけ）ロシア・ピアニズムの贈り物／原田英代(著)</a></li></ol>
    </div>
  </div>

<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc1">レッスン1曲目：ツェルニー30番 練習曲15</span></h2>



<p>ザッと一通り弾いたあと、先生に次の点についてご指導を頂きました</p>



<ul><li>3→1、4→1の移動のポイント（ラフマやショパンでも使うテクニンクです）</li><li>1→3、1→4も同様</li><li>左手の分散和音の1→3、1→4の移動のときの1の音の扱い</li><li>左手和音の音のバランス</li><li>左手和音のカンタービレな奏法</li></ul>



<p>このあと、テンポアップしましょうということになり、一段テンポを上げて練習しました。そして次の点についてご指導を頂きました</p>



<ul><li>右手の休符のニュアンスの出し方、とくにペダリングについて</li><li>左手の休符の表現の仕方、こちらもペダリングについて</li></ul>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc2">ツェルニーってペダル使わないんじゃないの？？？</span></h2>



<p>おやおや、ツェルニーってノンペダルで練習するんじゃないの〜？？？</p>



<p>て思っている読者さんがいるかも知れませんけど、わたくしの場合、ツェルニーでも薄くペダルを入れて演奏します。</p>



<p>それはなぜか？？？</p>



<p>オールドベヒシュタインを弾けば理解できると思います</p>



<p>まあ、簡単な話、ツェルニーの時代のフォルテピアノや、フォルテピアノの色が濃く残っているオールドベヒシュタインのような100年ほど前に作られたグランドピアノは、音がピタっと止まらないのですよ</p>



<p>止まらない、と云うべきなのか、敢えて止めない設計にしている、というべきなのか、</p>



<p>微妙ですけどー</p>



<p>以前に千葉県にある大手楽器店のお店のサロンルームで開催されたコンサートに聴きに行ったときのこと、そこに置いてあったスタインウェイのB211 の音がめちゃくちゃ響くんですよ</p>



<p>ノンペダルなのに、驚くほど広がる音なのです</p>



<p>その楽器店の社長さんが講話されたくらい、力（リキ）の入ったコンサートでした</p>



<p>ピアニストも超一流で、福原彰美さんでしたー</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc3">響きの豊かなピアノではない現代ピアノで惹く場合</span></h2>



<p>誰に教わったわけでもないのですが、ツェルニーを現代ピアノで惹く場合、わたくしは敢えて薄くハーフ、（あるいはクウォーター？？？）ペダルを使って演奏します</p>



<p>この利点は、明らかに、3→1、4→1、1→3、1→4の切れ目がボカせる</p>



<p>という、ほら、30代、40代の女優がドラマに登場するときに微妙にカメラのピントが合ってない状態で撮影されている感じですよ、</p>



<p>アレで小じわとか肌の粗さとか綺麗に隠れちゃう！</p>



<p>これと同じことです</p>



<p>人はこれを</p>



<p>テ・ク・ニッ・ク</p>



<p>と呼びます</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc4">レッスン2曲目：ツェルニー30番 練習曲16</span></h2>



<p>一通り弾いたあと、次のご指摘を頂きました</p>



<ul><li>スタッカート付きの和音の弾き方（たとえ話で猫が道場しました！）</li><li>下降する長いスケールの出始めの右手5から始まる箇所の最初の指の形</li><li>どこを狙ってこの下降スケールを惹くのか（深さ）</li><li>時間軸でどう意識して惹くのか<br>下降スケールにおける腕の使い方</li></ul>



<p>どれも企業秘密で詳しく書けないのですが指導を受けて</p>



<p>音がとても良くなりました！！！</p>



<p>そして、何か演奏のコツのようなものが掴めました</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc5">レッスン3曲目：ブルグミュラー18の練習曲 羊飼いの家路</span></h2>



<p>もうすぐレッスン時間終了ということもあり、1ページ目だけ弾き、すこしご指導を頂きました</p>



<p>前回よりだいぶ良くなったとコメントを頂きました</p>



<p>そして、結局、鍵盤のどこを狙って惹くのかについて、ツェルニー30番 練習曲16と同じですねー、って気がついたことをお伝えしたところ、</p>



<p>そうなんですよね〜</p>



<p>という先生の回答を頂きました</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc6">（おまけ）ロシア・ピアニズムの贈り物／原田英代(著)</span></h2>


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				                											</ul>
					</div>
	</div>
</div>



<p>Amazonで注文していた本が昨日届きました</p>



<p>こちらの本の著者の原田英代さんはモスクワ音楽院でメルジャーノフ教授にロシアピアニズムを教えてもらった方です</p>



<p>著者さんいわく、手が小さくてもラフマニノフは弾けるのだそうです</p>



<p>昨日から読み始めたので、そのうち読み終わったら感想をアップしたいと思います</p>



<p>サロンの先生は手が比較的小さくてラフマニノフを弾きこなすのにご苦労されているのではと察しましたが、レッスンの時にピアニストの名前が出てこなかったんですけど、コチラの本著者さんです</p>



<p>ではでは～</p>
]]></content:encoded>
					
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		<title>レッスンメモ : 11月12日(School)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[MrBachLover]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 14 Nov 2020 01:38:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ピアノ]]></category>
		<category><![CDATA[ピアノ教室]]></category>
		<category><![CDATA[ピアノレッスン]]></category>
		<category><![CDATA[レッスン]]></category>
		<category><![CDATA[ロシア・ピアニズム]]></category>
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					<description><![CDATA[お元気ですか、MrBachLoverです。みなさん、レッスン活用していますか。毎月お支払いしてレッスンを受けている訳ですから費用対効果を意識したいですね。効果に関しては受講する生徒側の意識次第なところがとっても大きいよう [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>お元気ですか、MrBachLoverです。みなさん、レッスン活用していますか。毎月お支払いしてレッスンを受けている訳ですから費用対効果を意識したいですね。効果に関しては受講する生徒側の意識次第なところがとっても大きいような気がしています。</p>



<p>さてさて、一昨日のレッスンのメモを記しますね</p>



<div class="wp-block-cocoon-blocks-balloon-ex-box-1 speech-wrap sb-id-12 sbs-line sbp-l sbis-cn cf block-box"><div class="speech-person"><figure class="speech-icon"><img decoding="async" src="https://mrbachlover.com/wp-content/uploads/2020/10/97B27885-4992-4DDC-8A74-A1393AA077D2.jpeg" alt="レモンちゃん" class="speech-icon-image"/></figure><div class="speech-name">レモンちゃん</div></div><div class="speech-balloon">
<p>費用対効果なんて言っちゃって、ビジネスマンみたいだね</p>
</div></div>



<div class="wp-block-cocoon-blocks-balloon-ex-box-1 speech-wrap sb-id-11 sbs-line sbp-r sbis-cn cf block-box"><div class="speech-person"><figure class="speech-icon"><img decoding="async" src="https://mrbachlover.com/wp-content/uploads/2020/10/D33FD787-EFF1-4F01-99A1-77A64900399C.jpeg" alt="わたくし" class="speech-icon-image"/></figure><div class="speech-name">わたくし</div></div><div class="speech-balloon">
<p>そうです、わたくしがビジネスマンです。ワッハッハ</p>
</div></div>




  <div id="toc" class="toc tnt-number toc-center tnt-number border-element"><input type="checkbox" class="toc-checkbox" id="toc-checkbox-6" checked><label class="toc-title" for="toc-checkbox-6">目次</label>
    <div class="toc-content">
    <ol class="toc-list open"><li><a href="#toc1" tabindex="0">ブルコン結果のご報告と採点表</a></li><li><a href="#toc2" tabindex="0">フルコンの収穫</a></li><li><a href="#toc3" tabindex="0">メンデルスゾーン「希望」のアドバイスシートの共有</a></li><li><a href="#toc4" tabindex="0">コメントに対する私のスタンス</a></li><li><a href="#toc5" tabindex="0">レッスンスタート</a></li><li><a href="#toc6" tabindex="0">結び</a></li></ol>
    </div>
  </div>

<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc1">ブルコン結果のご報告と採点表</span></h2>



<p>優秀賞は頂けなかったけれども奨励賞を頂いたことを先生に報告してコメント付きの3枚の採点表を見ていただきました</p>



<p>1カ月の間、毎日30分〜1時間の取り組みでここまで出来たので、良かったという結論になりました</p>



<p>何カ月もブルコンの課題曲だけに絞ってブルコン命で取り組むのは余り気持ちが向かないことをお伝えしたところ、そこまで入れ込まなくても良いでしょう、と思うというコメントを頂きました</p>



<p>ま、このブルコンは私の思いつきで申し込んだものですし、1カ月の期間でどこまでできるかというチカラ試し的なものでもあります</p>



<p>それにしても、この1カ月で本当にたくさんのものを得たと思っています</p>



<p>コンクールは演奏者を大きく伸ばしてくれるような気がします</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc2">フルコンの収穫</span></h2>



<p>今回のブルコンで得たものを記します</p>



<ul><li>本番1カ月前、2週間前、1週間前、3日前、2日前、1日前、当日の準備 　⇒ 計画が大事</li><li>本番当日の朝から会場での演奏までの一連のシーケンスの経験　⇒持ち物チェックリスト大事</li><li>本番で初めてのピアノちゃんとの接し方　⇒経験値が1つ増えた</li><li>途中ミスっても最後まで弾ききる経験　⇒メンタル力を鍛えられた</li><li>本番に望む私痛いの一般の部の方の演奏を聴いたことによる視野の広がり　⇒良い刺激になった</li></ul>



<p>当面、朝一番にジプシーを弾いて調子を確かめる、というのを継続しようかと思っています</p>



<p>これを1年続けて来年もジプシーでブルコンでてみよっかなー、なんて考え中です</p>



<p>続かないかも〜</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc3">メンデルスゾーン「希望」のアドバイスシートの共有</span></h2>



<p>先生にメンデルスゾーン「希望」のアドバイスシートを見ていただきました</p>



<p>私から、「率直に言って、戸惑う内容もいくつかありました」という話をしましたところ、海外と国内のコンクールの審査の違いについて教えて頂けました</p>



<p>海外のコンクールの場合、面談でフィードバックをもらうのだそうで、その場合、本当に目と目を合わせて誠実な、誠意のこもった親身なコメントをいただけるのだそうです</p>



<p>一般的は話として、国内のコンクールでは匿名でシートにコメントを記入ケースがあり、顔が見えないのでコンテスタントは書かれているコメントをストレートに受け取って戸惑ってしまうケースもあるのだとか</p>



<p>フォルテ君も言ってましたけど、コンクールの審査は本当に色々だっていう話です</p>



<p>ここで確信しました。戸惑うぐらいならバッサリ無視で良いのです</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc4">コメントに対する私のスタンス</span></h2>



<p>学生の頃からクラシック音楽を愛してオケ部にも所属し、2000年までの関西在住の頃は来日した有名海外オーケストラをフェスティバルホールやザ・シンフォニーホールなどの大ホールに足を運んで聞き、大学オケ部ではプロの客演指揮者の方に音楽を教わりましたので、録音して聞くことによって自分の演奏は普通に自分で評価できるのです</p>



<p>もちろん、大して上手くないっちゃないですし、才能に溢れてるかっていると、普通に凡才ですけど、気合い入れて妥協なくマニアックな演奏を目指して日々練習しています</p>



<p>アマチュアですけど、音楽に対する姿勢は真剣です！</p>



<p>そんな私が、アドバイスシート、採点表のコメント、PTNAステップのコメントを読むスタンスは、</p>



<p>おー、おっしゃる通り、というコメントは、評価頂いた良い点を更に伸ばせるよう努力<br>出来ていないところのごもっともな指摘はしっかり受け止める<br>これは違うでしょ、っていコメントはバッサリ無視！</p>



<p>です</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc5">レッスンスタート</span></h2>



<p>ジプシーを3箇所ほど間違いつつも止まらず最後まで弾いた後、レッスンスタートです</p>



<p>1曲目のブルグミュラー18の練習曲から第3番 羊飼いの家路では、</p>



<p>レガートについて教えていただきました</p>



<p>手の、とある部分に意識を移しただけで、アーラ不思議、レガートできちゃうじゃないですか</p>



<p>先生の相変わらずのウィザート振りには驚かされます</p>



<p>２曲目はツェルニー30番 練習曲15 です</p>



<p>この曲は分散和音の練習ですが練習曲というのは一旦忘れて曲として見てみましょうというアドバイスを頂いた後、</p>



<ul><li>分散和音は輪を描くように、こんな風に、っていう腕の使い方を教わったり、</li><li>左手の和音のレジェッロは、こんな風に響きを残して軽やかに、とか、</li><li>最後の低音域から高音域へのアルペジオは一気に、とか、</li></ul>



<p>練習曲を作品としての曲として演奏することの楽しさを教わりました</p>



<p>最後にツェルニー30番 練習曲16 の1ページ目までを見ていただきました</p>



<p>この曲は5指で上昇スケール、下降スケールをなめらかに弾くのと、和音を鳴らし切るというのがテーマのようです</p>



<p>スケール部分に関して、重要なヒントを頂きましたので、おうちでしっかり練習してこようとおもいます</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc6">結び</span></h2>



<p>今回もレッスン代の元が取れる、いや、それ以上の収穫満載のレッスンでしたー</p>



<p>てか、それだけまだまだ青いってこと？？？</p>



<p>ですねー</p>



<p>さてと、週末はラフマニノフ 前奏曲 op.32−10 ガッツリ練習しようと思います</p>



<p>ではでは～</p>
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		<title>レッスンメモ : 11月5日(School)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[MrBachLover]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Nov 2020 12:28:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ピアノ]]></category>
		<category><![CDATA[ピアノ教室]]></category>
		<category><![CDATA[ピアノレッスン]]></category>
		<category><![CDATA[ブルグミュラーコンクール]]></category>
		<category><![CDATA[ブルグミュラーコンクールブログ]]></category>
		<category><![CDATA[レッスン]]></category>
		<category><![CDATA[ロシア・ピアニズム]]></category>
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					<description><![CDATA[お元気ですか、MrBachLoverです。皆さん、レッスンのメモは残していますか。メモを残しておくと、そもそもメモにする時点で記憶が蘇るので定着率が上がりますし、後から見返すと、またまたレッスン受けた気分になり、2度3度 [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>お元気ですか、MrBachLoverです。皆さん、レッスンのメモは残していますか。メモを残しておくと、そもそもメモにする時点で記憶が蘇るので定着率が上がりますし、後から見返すと、またまたレッスン受けた気分になり、2度3度と楽しめますのでおすすめです。さて、昨日はピアノ教室のレッスンでしたので、レッスンメモを記します。</p>



<div class="wp-block-cocoon-blocks-balloon-ex-box-1 speech-wrap sb-id-12 sbs-line sbp-l sbis-cn cf block-box"><div class="speech-person"><figure class="speech-icon"><img decoding="async" src="https://mrbachlover.com/wp-content/uploads/2020/10/97B27885-4992-4DDC-8A74-A1393AA077D2.jpeg" alt="レモンちゃん" class="speech-icon-image"/></figure><div class="speech-name">レモンちゃん</div></div><div class="speech-balloon">
<p>レッスンの時間は延長できたかな？</p>
</div></div>



<div class="wp-block-cocoon-blocks-balloon-ex-box-1 speech-wrap sb-id-11 sbs-line sbp-r sbis-cn cf block-box"><div class="speech-person"><figure class="speech-icon"><img decoding="async" src="https://mrbachlover.com/wp-content/uploads/2020/10/D33FD787-EFF1-4F01-99A1-77A64900399C.jpeg" alt="わたくし" class="speech-icon-image"/></figure><div class="speech-name">わたくし</div></div><div class="speech-balloon">
<p>へへへ、大丈夫だったよ。12月から1回45分に変更してもらうことにしたよ</p>
</div></div>




  <div id="toc" class="toc tnt-number toc-center tnt-number border-element"><input type="checkbox" class="toc-checkbox" id="toc-checkbox-8" checked><label class="toc-title" for="toc-checkbox-8">目次</label>
    <div class="toc-content">
    <ol class="toc-list open"><li><a href="#toc1" tabindex="0">レッスンの前にお店の責任者さんからのご連絡</a><ol><li><a href="#toc2" tabindex="0">お客様(＝わたくし)の声の要約</a></li><li><a href="#toc3" tabindex="0">お店の方からのフィードバック要約</a></li><li><a href="#toc4" tabindex="0">お店の切り盛りって大変そうです〜</a></li></ol></li><li><a href="#toc5" tabindex="0">レッスン1曲目：ジプシー</a></li><li><a href="#toc6" tabindex="0">音楽を楽しむことについて</a></li><li><a href="#toc7" tabindex="0">間違えないで弾く練習について</a></li><li><a href="#toc8" tabindex="0">レッスン2曲目：ラフマニノフ前奏曲Op.32-10　4ページ目</a></li></ol>
    </div>
  </div>

<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc1">レッスンの前にお店の責任者さんからのご連絡</span></h2>



<p>ピアノサロンのピアノがあまりによろしくないので、本部に直接「お客様の声」として次のような率直な意見を上げてみました</p>



<h3 class="wp-block-heading"><span id="toc2">お客様(＝わたくし)の声の要約</span></h3>



<ul><li>ソフトペダルの調整は行われたので改善した</li><li>梅雨時に除湿機を入れるべきであって、乾季に加湿器を入れるのはあまりどうかと思う</li><li>わたくしのサロンのお教室のアップライトのダンパー・ペダルはダンパーの掛かり具合がハッキリ分かるほど違っている弦がいくつかあり、その事によりハーフペダルが実質的に使えない</li><li>そもそもピアノの鳴りが同価格帯のヤマハやカワイのアップライトピアノよりかなーり小さくモコモコした感じなので弾いていてちょっと楽しくない</li><li>生楽器は手入れが大変で良い状態をキープするのが難しいのでヤマハハイブリッドN2に入れ替えてほしい。N2なら素晴らしい音出し鍵盤も弦の振動までエミュレートされているのでベリーグー</li></ul>



<h3 class="wp-block-heading"><span id="toc3">お店の方からのフィードバック要約</span></h3>



<p>そうしましたところ、わたくしの習っているお店にもこの内容が共有された模様で、お店の責任者の方から次のフィードバックを頂きました</p>



<ul><li>加湿器に関しては、現在の世間の状況から、ショッピングモール出入り口付近のサロン用練習室は未使用時は扉を開けており、乾燥状況が激しいので、それを緩和するのが目的である</li><li>雨季の除湿機導入は検討する</li><li>流石に備品(=レッスン室のピアノのこと)の入れ替えは難しい</li></ul>



<p>備品、って言っちゃう辺りがビジネスマーン！</p>



<p>と思っちゃいましたが、まあ、それはさておいて、精一杯頑張っておられるご様子でした〜</p>



<h3 class="wp-block-heading"><span id="toc4">お店の切り盛りって大変そうです〜</span></h3>



<p>おお、楽器店兼レッスン教室のお店の経営って大変そうですぅ〜</p>



<p>わたくしのようなウルトラ面倒なやつもいますからね　(^_^;)</p>



<p>というわけで、このお話に付き合っていたせいでレッスン前の暗譜準備、楽譜の再確認ができないままでレッスンに突入です。最初の演奏はさっぱりでした。ガラガラガラ</p>



<p>気合は抜ける抜ける抜ける　ビュ〜</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc5">レッスン1曲目：ジプシー</span></h2>



<p>本日はコンクール本番前の最後のレッスンです。次ののようなアドバイスを頂きました</p>



<p>右手が最高音に向かって登るピアニッシモの音階、もっとピアニッシモにしましょう<br>楽器を意識しましてみましょう、ここは弦楽器、そう、チェロですね、ここはピッコロ、ここは金管楽器、ここは木管アンサンブル、ここは弦アンサンブル、…　(以下、説明は続くが省略)<br>この部分は、もっとpにしましょう。手を上げて、切り替えしてみてください<br>この笛の部分は、もっと小さくしましょう<br>このフォルテは、ここまでとここからで楽器を変えましょう<br>このパッセージが連続して3回出てきますが、それぞれ違う楽器にしてみましょう</p>



<p>てな具合です</p>



<p>要するに手ではピアノを弾いているのですが頭の中ではピアノを弾いておらず、オーケストラを鳴らしている感じです</p>



<p>そして、アドバイスの締めくくりの一言</p>



<p>コンクール本番は、ぜひ、楽しんできてください</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc6">音楽を楽しむことについて</span></h2>



<p>1万円少々出して、コンクールに出るわけですから、そりゃぁ、楽しまなきゃ損ですよね〜</p>



<p>だいたい、結構大きなホールなのですし、きっとピアノはフルコンかセミコンクラスでしょうし、まあ、どこぞやのアップライトとは文字通り、比べ物にならない素晴らしいピアノちゃんなのだと思われますから、弾いていて楽しくならないはずがないのですよ</p>



<p>ああ、ホールの響きはいつぶりなのでしょう…</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc7">間違えないで弾く練習について</span></h2>



<p>せっかくの素晴らしい耳を持った先生方の前での演奏ですから、ミスしたくないですよね〜</p>



<p>で、ショパンもやっていたという、闇鍋、じゃなくて、</p>



<p>闇の中での練習</p>



<p>を帰宅後、寝る前にやってみました</p>



<p>これがまた、難しいんですよ</p>



<p>いやはや、インテンポじゃ弾けねぇっす</p>



<p>でも、ゆっくり間違わずに丁寧に弾く練習をした後、お部屋の電気を付けて弾いてみたら、結構すらすらと弾けました〜</p>



<p>明後日は泣いても笑ってもコンクール本番。平常心を保って気合入れて弾いてこようと思います</p>



<p>さてと、大きく脱線しましたが…</p>



<p>まだレッスンメモの続きがあります</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc8">レッスン2曲目：ラフマニノフ前奏曲Op.32-10　4ページ目</span></h2>



<p>一通り先生の前で弾いてみました。この曲は難しいんですよね〜、とわたくしからコメントしたところ、先生から</p>



<p>うん、そうですけど、ちゃんと出来てます</p>



<p>とのコメントを頂きました。うれしー　ピヨピヨピヨ</p>



<p>ソステヌート使いまくりで、スタッカート、テヌート、スラー、考えうる限りのポリフォニックな演奏を目指して練習した甲斐がありましたね〜</p>



<p>とくに、１の指で2音押さえたり、5の指ぺったんこで鳴らしたり、5本でそれぞれ和音の音を入れていったりで、めっちゃテクニック的にお勉強になりましたー</p>



<p>さすがロシア・ピアニズムの先生です！</p>



<p>ではでは～</p>



<p><br></p>
]]></content:encoded>
					
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		<title>レッスンメモ : 10月8日(School)</title>
		<link>https://mrbachlover.com/2020/10/10/lesson-memo-2020-10-08-school/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[MrBachLover]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 10 Oct 2020 00:04:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ピアノサロン]]></category>
		<category><![CDATA[ピアノ練習帳]]></category>
		<category><![CDATA[ブログ]]></category>
		<category><![CDATA[生ピアノ]]></category>
		<category><![CDATA[レッスンメモ]]></category>
		<category><![CDATA[ロシア・ピアニズム]]></category>
		<category><![CDATA[練習帳]]></category>
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					<description><![CDATA[お元気ですか、MrBachLoverです。皆さん、レッスンを受けたらその後、記録を残していますか。記録すると内容を思い出しますし後で見返しできますのでおすすめです。さて今回は10月8日のピアノ教室のレッスンメモです。 目 [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>お元気ですか、MrBachLoverです。皆さん、レッスンを受けたらその後、記録を残していますか。記録すると内容を思い出しますし後で見返しできますのでおすすめです。さて今回は10月8日のピアノ教室のレッスンメモです。</p>






  <div id="toc" class="toc tnt-number toc-center tnt-number border-element"><input type="checkbox" class="toc-checkbox" id="toc-checkbox-10" checked><label class="toc-title" for="toc-checkbox-10">目次</label>
    <div class="toc-content">
    <ol class="toc-list open"><li><a href="#toc1" tabindex="0">動画アドバイス向け動画の感想</a></li><li><a href="#toc2" tabindex="0">本日のレッスン曲</a></li><li><a href="#toc3" tabindex="0">右手の練習</a></li><li><a href="#toc4" tabindex="0">左手の練習</a></li><li><a href="#toc5" tabindex="0">テンポ設定</a></li></ol>
    </div>
  </div>

<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc1">動画アドバイス向け動画の感想</span></h2>



<p>先生に動画アドバイス向けの動画をご連絡して予め見ていただきました。感想は、</p>



<p>とっても良かった、マイクに関しては音がきれいに拾えていて関心した</p>



<p>というものです。気合を入れて機材を購入した甲斐がありました！</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc2">本日のレッスン曲</span></h2>



<p>ブルグミュラーコンクールに申し込んだこと、11月8日が本番であること、選曲は済ませておりブルグミュラー18の練習曲よりジプシーを弾くことを手短にお伝えして、</p>



<p>レッスンスタートです。</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc3">右手の練習</span></h2>



<p>丁寧に音を確認しながら右手の練習を行いました。</p>



<p>＜＜メモ＞＞</p>



<ul><li>スタッカート＋スラーがついたところを1箇所読み間違えてて（スラーがゴミのように薄い…）訂正した</li><li>予め考えてきた指番号については概ねOKだった</li><li>フレーズの歌わせ方として2→1 より1→2のほうがよいところがあり変更</li><li>楔形のスタッカートについてのアドバイス</li><li>スタッカート付き四分音符をフォルテで弾くところのペダリング</li><li>16分音符3連符の弾き方</li><li>40小節目の運指</li></ul>



<p>などについて具体的にたくさんアドバイスを頂きました。</p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc4">左手の練習</span></h2>



<p>つぎは左手の練習です。</p>



<p>＜＜メモ＞＞</p>



<ul><li>5小節目の重音のバランス</li><li>10小節目のスラー</li><li>14−15小節目のスラー</li><li>21小節目のff</li><li>39小節目からの運指</li></ul>



<p>などについて具体的にたくさんアドバイスを頂きました。<br></p>



<h2 class="wp-block-heading"><span id="toc5">テンポ設定</span></h2>



<p>まだ時間が少しあるのでテンポをについて検討しました。</p>



<p>108ぐらいですかねー、っていうことになりました。次回までにしっかり間違わないでアドバイスを反映した演奏にして持ってこようと思います。</p>



<p>レッスンを終えて、</p>



<p>片手練習って大事だよな−、ってことに今更気が付きました。</p>



<p>ではでは～</p>



<p><br></p>



<p></p>
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