空振り。練習。本購入。

ども。MrBachLoverです。いやー、昨日はレッスンあるものとてっきり勘違いして、楽器店に行っちゃいましたー。でも、その後、練習室でお安くヤマハグランドC3をガッツリ弾いたり、ショパンの楽譜とか和声の本とかを買ったり、とまあ割と充実してたから良いことにします（笑）

レモンちゃん

ナニを間抜けなことやってるかなー。。。

わたくし

いいのいいの。誰にも迷惑かけてないからサ。

昨日のピアノ練習
レッスンやってなーい（笑）という訳で…
練習室のC3ちゃんは超ご機嫌！
立ち読み開始！
パデレフスキ編ショパン全集 II エチュード楽譜（購入）
結び

昨日のピアノ練習

レッスン空振りするとも知らずに、
いつも通り午前1時間、午後に2時間
キッチリピアノ練習しました

チカラをいれて練習したのは、
もちろんショパンエチュードop.10-4 デス。
レッスン休講とも知らず。（笑）

他にも、指慣らしで
ツェルニー30番練習曲29（1回通した）
ツェルニー30番練習曲30（3回ぐらい通し練習＋部分練習）
ブルグミュラー18の練習曲第8番「アジタート」（同上）
も練習しましたー

それと、
バッハパルティータ2番 Sinfonia
の練習を再開しました

この曲は、ショパンエチュードop.10-4と
ペアで練習すると、とっても相性が良いかもー

だって、

右と左同じように早いパッセージが出てくる
指を開いたり閉じたりの訓練になる
どちらも速弾きのスキルが必要

とい共通点があるんです

レッスンやってなーい（笑）という訳で…

レッスン室には先生は居らず
ガランとしてまして、

Webサイトでスケジュール確認して
もともと今日は「レッスン休講」であることが判明。

はい、切り替えましょうー

という訳で今日は
ヤマハC3のグランドピアノを
ワンコイン（大玉）で30分
練習する日に早変わり！

練習室のC3ちゃんは超ご機嫌！

今回借りた練習室は、
前回のピアノサロンのレッスンで
悪戦苦闘した練習室。

前回のピアノサロンの話はコチラ。

練習室のC３を大屋根前回で弾いちゃいましたー

スマホでタイマーセットして練習開始！

ん、なんでこんなに鍵盤軽くて弾きやすいの？？？

ははー、今日は天気がいいからかも。

そういえば前回のレッスンの日は雨でした

そして、先生の言った言葉を思い出しました

雨の日は響かなかったり鍵盤が重かったりしますから。

まさにそれですねー。
昨日（＝練習室を借りて３０分練習した日）は
思いっきり晴れ。清々しく、湿度も低い感じ。

あらー、こんなにピアノって変わっちゃうのね。

我が家のグランドピアノ（KG-2C）ちゃんは
いつも
室温ほぼ20℃
湿度60％前後
とまあ、とても安定していますから
雨の日もだいたい機嫌が良いです

ちなみに、梅雨時には
マイルームの除湿機をフル稼働
してますので湿度は常に60％越えません！

ヤマハグランドC3でショパンエチュードop.10-4の演奏を
超大音量で楽しんだ後は、お買い物。

立ち読み開始！

楽器店さんに置いてる本、結構いい本があるんですよねー
目に留まった本は、

限界を超えるピアノ演奏法
音楽に本気なきみへイッサーリスと読むシューマンの助言
和声法がさくさく理解できる本（⇒購入）
和声法がぐんぐん身につく本（⇒購入）
パデレフスキ編ショパン全集 II エチュード楽譜（⇒購入）

です

限界を超えるピアノ演奏法

著者はピアニスト辻井伸行さんの先生の川上昌裕さん。

[目次]
第1章音楽家になるための10のヒント
第2章辻井伸行の指導法とは
第3章本物を目指すピアノ教育
第4章海外に学ぶ
第5章ピアニストとして生きる
第6章無限の可能性を拓く

辻井さんをどのように指導していったのかが書かれていて
興味深かったですねー

それと、「本物」を目指す教育とかか書かれていました

ただ、教育とかの観点だと、わたくしはもう大人…。
時期を逸した感じかも？？？

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音楽に本気なきみへイッサーリスと読むシューマンの助言

こちら、購入しなくてもシューマンの言葉だけ
拾い読みできちゃって、いやー、楽しかった！

音階練習は大切だけれど、そればかりするのは
アルファベットを流暢にはしてるのと同じで意味がないよねー、

みたいな話とか、

真剣に練習した先に芸術がある、みたいな話とか、
流行りの曲を弾くのは時間がもったいない、とか、

1ポンドの鉄はそのままだとたいした価値が無いけど、
その鉄で高級腕時計のネジを沢山作るとすごく価値がある、とか、

まあ、色々と楽しめましたー

音楽に本気なきみへイッサーリスと読むシューマンの助言 [ スティーブンイッサーリス ]

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和声法がさくさく理解できる本（購入）

著者の土田京子さんは、東京藝術大学作曲科卒業。
トロント王立音楽院ピアノ科卒業。
現在、ヤマハグレード5～3級試験官・「アカンサス音楽教育研究所」所長
という方です。がちな先生って感じ。

わたくしは藝大の教科書（赤い色の「和声」理論と演習 I ）を
最初の30ページほど読んで、あまりにつまらなくて
投げ出しちゃったんですけど、

わたくしの様な、難解な和声の本を途中で投げ出した人
向けの本のようです。おー、わたくしにピッタリ！

今朝、冒頭から30ページぐらいまで読みました

（感想）
何だか小学校の音楽のお教室みたいで懐かしい感じです
とてもわかり易く音名、階名、半音、全音、長音階、短音階
が説明されていました

■目次
第 1 章音の名前と呼び方について
第 2 章音階を作ろう
第 3 章 “和音”って、どうやって作るの?
第 4 章自分でも書いてみよう! 合唱の「はじめの一歩」
第 5 章「カデンツ」って何?
第 6 章仲間を増やそうPart1ノッポの彼ら
第 7 章メロディに和音をつける
第 8 章「借用和音」って何?
第 9 章仲間を増やそうPart2変わり者の彼ら
第10章転調
第11章「和音外音」を知っていますか?